Como criar um curso online

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Pau Monfort
@paumonfort
Autor e referências

Como construir um curso online

Existem v√°rios elementos a considerar para compreender como construir um curso online bem estruturado e ao mesmo tempo envolvente e rico em conte√ļdo. Claro, sua primeira tarefa ser√° determinar oargomento qual ser√° o tema de suas aulas, que por sua vez dever√£o ser organizadas de forma a tornar as explica√ß√Ķes mais fluidas e facilmente assimiladas por aqueles que ir√£o auxili√°-lo. Nos pr√≥ximos par√°grafos, portanto, mostrarei a voc√™s todos os equipamentos e ferramentas de software necess√°rios para realizar esta tarefa da melhor maneira.



tipologia

Determinar o tipologia curso que você pretende oferecer aos seus alunos é extremamente importante. Você pode decidir, por exemplo, criar um curso por livre, que consiste em um recurso gratuito, não particularmente aprofundado, disponibilizado aos usuários para apresentá-los a um determinado assunto ou para aproximá-los do seu negócio.

Se, por outro lado, pretende propor-se nas in√ļmeras plataformas de e-learning que est√£o a tornar-se populares na Web atrav√©s de um curso online pago, Aconselho que avalie previamente a exist√™ncia de conte√ļdos semelhantes, para n√£o criar duplicados que seriam mais dif√≠ceis de revelar.

Finalmente, caso voc√™ simplesmente queira propor t√≥picos ad hoc para os alunos de sua escola em Ensino √† dist√Ęncia (PAI) o em Educa√ß√£o digital integrada (Ddi), ou novamente para o treinamento e atualiza√ß√£o dos funcion√°rios da sua empresa, existem v√°rias oportunidades dispon√≠veis para voc√™, mesmo gratuitas, que voc√™ pode aproveitar (como Google Sala de Aula, sobre o qual falarei mais em um cap√≠tulo dedicado).


Estrutura

La estrutura do curso √© um elemento fundamental para torn√°-lo o mais compreens√≠vel e linear poss√≠vel, equipando-o com sentido l√≥gico. Isto √© esqueleto que ap√≥ia todo o seu desenvolvimento, e seu desenho incorreto pode levar a um r√°pido descontentamento por parte dos alunos, levando-os tamb√©m a abandonar a inten√ß√£o ou deixar impress√Ķes negativas e julgamentos pouco entusiasmados.


Existem muitas ferramentas online, até gratuitas, que ajudam a mapear um projeto. Um dos mais conhecidos é certamente Trello, um recurso online que permite organizar as ideias de forma simples e intuitiva, de forma a não perder nenhum detalhe. Eu preparei um guia especial de como usar o Trello, se você quiser aprender mais sobre o assunto.

Gingko √© outro software muito √ļtil para o efeito, com o qual √© poss√≠vel criar mapas, diagramas e listas organizadas em cart√£o para manter todo o design sob controle, e √© um √≥timo suporte mesmo na fase de reda√ß√£o de textos. At√© 100 cart√Ķes ou 10 documentos s√£o gratuitos.

Voc√™ √© um ‚Äútradicionalista‚ÄĚ e adora aplicar i pegajoso em um quadro negro para organizar suas ideias? Stormboard √© um utilit√°rio com uma interface que voc√™ pode gostar muito para criar o sequ√™ncia de treinamento do seu curso. Na verdade, ele recria um ambiente no qual voc√™ pode aplicar notas adesivas e agrup√°-las por cores em diferentes √°reas da tela.

instrumentos

A qualidade do curso est√° certamente intimamente ligada √† qualidade do conte√ļdo que se pretende divulgar e da forma como o exp√Ķe, mas o seu impacto visual n√£o deve ser subestimado. V√≠deos borrados, de baixa resolu√ß√£o ou um √°udio incerto e dif√≠cil de entender devem ser absolutamente evitados, por isso √© aconselh√°vel equipar-se com aparelhos especiais ferramentas √ļtil para melhorar sua apar√™ncia e apresenta√ß√£o.


La filmadora √© essencial quando se pretende produzir v√≠deos que representem as aulas. Voc√™ pode procurar as melhores webcams se seu or√ßamento for apertado, mas recomendo que voc√™ prefira c√Ęmeras de v√≠deo, que s√£o ideais para produzir filmes de alta resolu√ß√£o para postar na Internet. Se voc√™ n√£o sabe como conectar a c√Ęmera ao PC, leia meu guia dedicado a esse prop√≥sito.


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até mesmo o microfone é muito importante: de fato, é aconselhável ter um instrumento com boa sensibilidade que torne a voz clara e compreensível. Como você diz? Você não sabe muito sobre essas coisas e não sabe o que escolher? Não se preocupe, preparei uma lista dos melhores microfones para streaming, para tornar a tarefa ainda mais fácil para você.

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N√£o se esque√ßa que esses dispositivos precisam suportes especiais para filmar estaticamente a cena sem solavancos e do √Ęngulo certo. Os microfones tamb√©m devem ser equipados com filtros anti-pop para eliminar alguns sons irritantes produzidos pelos l√°bios durante a fala.

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Se o seu curso é orientado para a explicação de alguns softwares e ferramentas da Web e, portanto, requer o uso de gravação de desktop, Preparei um guia específico sobre como gravar a tela do PC e uma lista dos melhores programas para gravar a área de trabalho que você pode encontrar na Internet.

até mesmo o montagem de filmes e áudio é essencial, então sugiro que você baixe um programa adequado para o efeito. Neste artigo, proponho uma lista de programas gratuitos para edição de vídeos, enquanto para entender como realizar esta operação na prática, sugiro que você leia meu guia dedicado.


Materiais suplementares


Enrique√ßa o curso com materiais complementares como apostilas, PDFs, slides ou slides ajudam o usu√°rio final a se relacionar melhor com o conte√ļdo. Eu preparei um artigo para ajud√°-lo a encontrar seu caminho nos sites para criar apresenta√ß√Ķes, para adicionar imediatamente aos seus favoritos se voc√™ planeja criar seus materiais adicionais online.

Voc√™ tamb√©m pode encontrar este guia sobre como deslizar, usando programas como PowerPoint para Windows o Principal para macOS, com uma explica√ß√£o de todos os passos para o ajudar a melhorar as suas apresenta√ß√Ķes no seu computador, smartphone ou tablet.

Plataformas para distribuição de um curso online pago

Neste capítulo, vou explicar os principais plataformas para a criação e distribuição de um curso online pago se a sua intenção, além de criar a oferta formativa, é também promover sua distribuição para ganhar um pouquinho.

  • Udemy. √Č uma das principais plataformas deste setor, oferecendo uma vasta sele√ß√£o de cursos em todas as √°reas. Tornar-se um professor na Udemy permite que voc√™ participe de uma comunidade de suporte que o ajudar√° durante o processo de cria√ß√£o do curso.
  • LifeLearning. Esta √© outra realidade importante que goza de excelente reputa√ß√£o e que tem atra√≠do a aten√ß√£o de in√ļmeros estudantes na sua l√≠nguaos. Tamb√©m aqui voc√™ tem um tutor que o acompanhar√° na cria√ß√£o e publica√ß√£o do curso de acordo com padr√Ķes precisos e funcionais.
  • Teachable. Gra√ßas ao Teachable, voc√™ tem a possibilidade de criar uma escola virtual na qual poder√° inserir todos os seus cursos, utilizando ferramentas extremamente intuitivas que permitem uma personaliza√ß√£o total do seu espa√ßo. √Č pago, com diferentes planos de assinatura, mas voc√™ tem um per√≠odo de teste gratuito de 14 dias para experimentar sua efic√°cia.
  • Thinkific. Com o Thinkific, al√©m de criar seu curso online, voc√™ tamb√©m pode gerenciar os contatos do cliente, acompanhando seu progresso e implementando pol√≠ticas de p√≥s-venda eficazes. Tamb√©m aqui a plataforma √© totalmente personaliz√°vel e oferece a possibilidade de se inscrever gratuitamente para testar as suas funcionalidades num n√ļmero limitado de cursos.

Como criar um curso no Google Classroom

Google Sala de Aula é a agora famosa plataforma gratuita desenvolvida pelo Google, acessível tanto por meio de uma interface de navegador da web quanto como um aplicativo para smartphones e tablets. O serviço agora está aberto a todos e permite que qualquer usuário com conta no Gmail crie cursos e aulas, mas com algumas diferenças: se um professor trabalha para uma escola e pretende usar o Sala de Aula para dar aulas no DAD, é necessário que a instituição em questão está registrada com Espaço de trabalho do Google para educação (anteriormente conhecido como G Suite for Education).

Do PC

Se você quiser usar o Google Sala de aula do PC, em primeiro lugar conectado à página principal e clique no botão Vai uma sala de aula. Você será solicitado a se autenticar em seu perfil do Google, se ainda não o fez: use sua conta pessoal ou Google Workspace for Education (antigo G Suite for Education) que foi fornecido a você por sua instituição. Na página exibida, você terá acesso aos vários recursos da interface do Google Sala de aula.

Para criar um curso, clique no bot√£o + localizado no canto superior direito e selecione o item Criar Curso. Se voc√™ estiver usando uma conta diferente da conta do Google Workspace for Education / G Suite for Education, ser√° necess√°rio inserir o marca de verifica√ß√£o na caixa ao lado do texto Eu li e entendi o aviso acima e declaro que n√£o usarei o Google Sala de aula em uma escola com alunos, ent√£o voc√™ precisar√° clicar no bot√£o Continuando para prosseguir com a cria√ß√£o. No formul√°rio que ser√° proposto a voc√™, voc√™ dever√° inserir as informa√ß√Ķes nome do curso, se√ß√£o, import√Ęncia e quarto, ent√£o voc√™ precisar√° clicar no bot√£o Crea.

Em alguns segundos, uma inst√Ęncia dedicada ser√° criada onde voc√™ pode encontrar o C√≥digo do curso, presente sob o nome do curso, para ser compartilhado com os participantes para permitir o acesso.

No menu superior, voc√™ poder√° acessar os quatro modos de controle do curso, ou seja Corrente, Trabalho do curso, Pessoas e votos. Em Stream, voc√™ pode fazer upload de conte√ļdo clicando em Publique um an√ļncio para o seu curso. Na janela que se abre, voc√™ precisa inserir uma descri√ß√£o do conte√ļdo enquanto clica no bot√£o Adicionar voc√™ pode selecionar um anexo de Google drive, especifique o liga√ß√£o de um site, carregue um filete do computador no modo Explorador de arquivos ou um link para um v√≠deo de Youtube. Assim que o an√ļncio for editado, voc√™ pode prosseguir diretamente para a publica√ß√£o por meio do bot√£o p√ļblico.

Depois de publicado, sempre na tela do Corrente, uma janela √© habilitada na parte inferior para se comunicar com os alunos: aqui voc√™ pode escrever outros conte√ļdos e mensagens e responder √†s perguntas dos alunos. Na se√ß√£o Trabalho em andamento voc√™ pode carregar trabalhos de casa para atribuir aos alunos. O quadro Pessoas em vez disso, serve para convidar alunos para o seu curso (eles devem sempre ter uma conta do Google), enquanto no √ļltimo item votos √© poss√≠vel acompanhar o andamento da aula.

Se voc√™ tem uma conta do Google Workspace for Education (antigo G Suite for Education), tamb√©m pode aproveitar a integra√ß√£o com o Google Meet. Para fazer isso, entre em um curso j√° publicado e abra as configura√ß√Ķes clicando noengrenagem localizado no canto superior direito.

Na nova janela que aparece, vá para a seção Geral e clique em Gerar links de encontro. Confirme a operação clicando no botão ressalva. O link permanente gerado ficará visível na tela do Stream, no canto superior esquerdo, logo abaixo do nome do curso.

O smartphone ou tablet

Se você está mais acostumado a usar dispositivos móveis, o Google Classroom também está disponível como um aplicativo para Android e iPhone e iPad (se você não souber fazer o download, leia meu guia sobre o assunto). Depois de baixar e instalar o aplicativo, você pode iniciá-lo tocando em seu ícone. Se você já armazenou sua conta do Google em seu dispositivo, ela será reconhecida automaticamente. No entanto, lembre-se sempre de que se você trabalhar em uma escola registrada no serviço, terá que mudar sua conta e mudar da pessoal para aquela G Suite for Education que foi fornecido a você pela instituição.

Para criar um curso, toque no ícone + no canto inferior direito e toque no item novamente Criar Curso. Neste ponto, preencha o campo obrigatório Nome do curso e, se quiser, os campos opcionais seção, Estrofe e Materia:e toque na opção Crea.

Na tela principal do curso voc√™ tem as mesmas funcionalidades da vers√£o desktop: no menu inferior voc√™ pode acessar as se√ß√Ķes com um toque Corrente para publicar conte√ļdo e trocar informa√ß√Ķes com os alunos, ao mesmo tempo que d√° Trabalho em andamento voc√™ pode criar e atribuir tarefas facilmente, at√© mesmo anexar documenta√ß√£o externa ou v√≠deos. Para o item Pessoas em vez disso, voc√™ pode convidar todos os alunos com uma conta do Google para o seu curso.

Como criar um curso no Moodle

Moodle (sigla para Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment) √© uma das plataformas de e-learning mais difundidas no mundo e consiste em uma ferramenta did√°tica acess√≠vel a partir da Web que permite ao professor publicar o material das aulas, inserir comunica√ß√Ķes e informa√ß√Ķes adicionais sobre o curso, bem como atribui√ß√£o de tarefas e exerc√≠cios de v√°rios tipos.

Nos próximos parágrafos mostrarei como criar um curso no Moodle: você será capaz de lidar com um sistema muito avançado (mesmo que um pouco menos intuitivo que o Classroom) que permite criar projetos de aprendizagem muito eficientes e bem estruturados .

inscrição

Antes de mais, tem de se registar para poder usufruir das várias funcionalidades que esta plataforma extremamente avançada oferece. Conecte-se, portanto, à página principal do Moodle e clique no botão Começar localizado no centro da tela.

O Moodle √© um servi√ßo pago, pelo que lhe ser√£o oferecidos alguns planos de subscri√ß√£o: assim que tiver escolhido aquele que lhe interessa (a partir de 97 euros / ano), clique no bot√£o Compra agora e na pr√≥xima tela clique Criar uma nova conta. Voc√™ tamb√©m pode optar por aproveitar um per√≠odo de avalia√ß√£o de 45 dias do produto MoodleCloud (uma vers√£o sem personaliza√ß√Ķes e adi√ß√Ķes program√°ticas) que pode ser ativada a partir desta p√°gina clicando no bot√£o Experimente gratuitamente. Agora marque as quatro casas em que declara ser maior de idade e aceita os termos de servi√ßo e privacidade, a seguir clique no bot√£o Pr√≥ximo.

No primeiro de 6 passo √ļtil para o registro, voc√™ deve inserir todos os dados pessoais obrigat√≥rios (Primeiro Nome, Sobrenome, Email, N√ļmero de telefone e Fuso hor√°rio), em seguida, na caixa abaixo dos opcionais (Nome da organiza√ß√£o, Tipo de Organiza√ß√£o, Endere√ßo, Cidade, Estado, C√≥digo postal, O seu papel e o √ļnico obrigat√≥rio Pa√≠s) Clique no bot√£o Pr√≥ximo.

Na segunda etapa, insira o nome do site que deseja criar com um dom√≠nio moodlecloud.com e que ser√° publicado para distribuir seus cursos. Selecione, portanto, no campo da parte inferior o local onde deseja que o site seja hospedado, escolhendo o mais pr√≥ximo entre Irlanda, Austr√°lia e EU; por √ļltimo, indique no menu pendente apropriado a utiliza√ß√£o que pretende fazer do Moodle e carregue no bot√£o Pr√≥ximo.

Na terceira etapa do registro, basta inserir o c√≥digo que foi enviado por email (para a conta de email indicada no passo 1) ou por SMS (para o n√ļmero de telem√≥vel indicado no passo 1), a seguir clique novamente no bot√£o Pr√≥ximo.

Na pr√≥xima tela, digite o senha da sua nova conta, com no m√≠nimo 5 caracteres, e repita para confirmar na caixa abaixo. Na quinta etapa, voc√™ ter√° que fornecer detalhes do m√©todo de pagamento: se j√° utilizou a vers√£o de avalia√ß√£o, este passo √© ignorado e poder√° definir esta informa√ß√£o, caso esteja satisfeito, no final do per√≠odo de avalia√ß√£o. Na √ļltima etapa clique no bot√£o Obrigado, leve-me ao meu site Moodle agora!.

Criação de curso

Depois de fazer login na p√°gina principal do site, voc√™ ver√° o painel de instrumentos do seu site Moodle. Se desejar, voc√™ pode alterar imediatamente as configura√ß√Ķes de idioma em na sua l√≠nguao usando o bot√£o apropriado no canto superior esquerdo, pr√≥ximo ao item Sua escola.

Para criar um curso, clique no botão do menu à esquerda Administração do site. Na próxima página, clique na guia Corsi e então clique no botão Adicionar curso. No formulário que é proposto a você, você deve preencher os campos obrigatórios Título do curso e Título curto, com o qual identificar o tema principal. Em seguida, decida a data de início do curso e, se quiser, também a data de término, preenchendo os campos também usando a função de calendário que pode ser ativada a partir do botão apropriado ao lado.

No campo descri√ß√£o voc√™ pode inserir uma explica√ß√£o do objetivo do curso e fornecer outras informa√ß√Ķes a seu crit√©rio enquanto estiver no campo Imagem abaixo voc√™ pode fazer upload de uma imagem representativa do mesmo em GIF, JPEG ou PNG. Nas se√ß√Ķes a seguir, voc√™ pode indicar o formato do curso (especificando por exemplo se as aulas ser√£o semanais ou ser√£o realizadas em uma √ļnica atividade), o idioma, determinar o tamanho m√°ximo dos arquivos que podem ser carregados e outras personaliza√ß√Ķes que permitir√£o um melhor gerenciamento das aulas . Feito isso, clique no bot√£o Salvar e visualizar.

Seu curso agora tamb√©m est√° vis√≠vel no Painel e clicando no seu nome voc√™ poder√° acessar a interface de gerenciamento, onde encontrar√° as configura√ß√Ķes que definiu durante a cria√ß√£o. Neste guia, vou mostrar como criar um elemento Li√ß√£o e dentro de um P√°gina de conte√ļdo, que s√£o elementos essenciais para a constru√ß√£o de um curso e o ajudar√£o a entender a l√≥gica de funcionamento desta plataforma. Na verdade, as possibilidades s√£o muitas e o melhor, depois de compreender o procedimento, √© experiment√°-las para encontrar as solu√ß√Ķes que melhor se adaptam √†s suas necessidades.

Para fazer altera√ß√Ķes, clique no bot√£o Habilitar Mudan√ßas: voc√™ ver√° os novos bot√Ķes aparecerem Editar e Adicionar uma atividade ou recurso. Ao clicar no √ļltimo, voc√™ pode inserir uma grande variedade de elementos, como Li√ß√£o, Tarefas, Responda ao Quiz, Enquetes o Interativos, por exemplo, cada um deles √© personaliz√°vel de v√°rias maneiras.

Clique agora em Li√ß√£o e preencha o campo obrigat√≥rio na pr√≥xima p√°gina Nome. Se desejar, preencha tamb√©m os in√ļmeros campos opcionais que s√£o propostos rolando a p√°gina e que ajudam a customizar seu desenvolvimento. Voc√™ pode, por exemplo, inserir uma descri√ß√£o da aula, implementar condi√ß√Ķes particulares de acesso para os alunos, ou ainda inserir as datas em que a aula estar√° dispon√≠vel para consulta. Quando terminar, clique no bot√£o Salvar e visualizar.

Na tela que √© gerada voc√™ tem, entre outras coisas, a possibilidade de inserir uma p√°gina Conte√ļdo. Em seguida, clique no bot√£o Adicionar p√°gina com conte√ļdo e na pr√≥xima tela preencha o campo obrigat√≥rio Nome. No pr√≥ximo campo, denominado Conte√ļdo da p√°gina, voc√™ pode, por meio dos bot√Ķes relativos, respectivamente editar algum texto, insira um link, adicione uma imagem, um v√≠deo, gravar √°udio e v√≠deo diretamente o importe qualquer tipo de documento atrav√©s do gerenciador de arquivos.

Depois de terminar de compor a p√°gina, Conte√ļdo clique no bot√£o Salvar pagina e pronto.

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